Buku ini membahas tentang pengembangan pendidikan yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat sekitarnya dengan tekanan pada peningkatan mutu terpadu / tortal quality management (TQM).Implementasi pendidikan diprakarsai oleh setiap sej kolah dan daerah,serta ditindaklanjuti oleh setiap tingkatan manajemen diatasnya sampai tingkat pusat.
Dalam kerangka tersebutlah manajemen berbasis sekolah (MBS) tampil sebagai paradigma baru pengembangan dik yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat sekitarnya.
Dua kebijakan pokok yang telah dutetapkan pemerintah untuk mendongkrak kualitas pendidikan melalui "Gerakan Peningkatan Mutu Pendidikan" Gerakan ini juga diharapkan bisa menumbuhkan kecakapan anak didik sesuai dengan kebutuhan lokal dalam perspektif global