Library Management System

SEKOLAH STAF DAN KOMANDO TNI AL

  • Beranda
  • Informasi
  • Buku Tamu Online
  • Registrasi
  • Login Admin
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of ANALISIS KONTRIBUSI ALUMNI PENDIDIKAN LUAR NEGERI DALAM TRANSFER PENGETAHUAN DAN INOVASI KURIKULUM DI SESKOAL

Text

ANALISIS KONTRIBUSI ALUMNI PENDIDIKAN LUAR NEGERI DALAM TRANSFER PENGETAHUAN DAN INOVASI KURIKULUM DI SESKOAL

RENDI AFRIAN - Nama Orang;

Kontribusi alumni pendidikan luar negeri dalam pengembangan kurikulum
di Seskoal adalah hal penting yan belum terkelola optimal dan potensi
alumninya belum terlembagakan dengan baik. Transfer pengetahuan
yang terjadi masih dari inisiatif individu seperti pada implementasi mata
kuliah Cognitive Warfare di kurikulum TA. 2025. Penelitian ini bertujuan
mengevaluasi efektivitas mekanisme transfer pengetahuan, memetakan
inovasi kurikulum yang sudah ada, dan merancang sebuah model
Manajemen Pengetahuan formal untuk melembagakan kontribusi alumni
Pendidikan luar negeri secara sistematis dan berkelanjutan. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data
primer diperoleh dari wawancara mendalam semi-terstruktur dengan tujuh
informan ahli (expert) di Seskoal yang dipilih melalui purposive sampling.
Data sekunder mencakup analisis dokumentasi kurikulum periode 2021
2025. Analisis data memanfaatkan software NVivo untuk validasi dan
analisis frekuensi (word cloud) serta didukung analisis SWOT untuk
merumuskan strategi implementasi.Temuan penelitian mengungkapkan
bahwa kontribusi alumni telah menghasilkan inovasi kurikulum yang
relevan, didukung oleh kekuatan internal (alumni berkualitas dan
dukungan pimpinan). Namun demikian, mekanisme transfer pengetahuan
yang ada dinilai belum efektif karena masih bersifat informal dan belum
dilembagakan. Analisis data NVivo mengonfirmasi bahwa fokus proses
masih berpusat pada individu (alumni) daripada sistem (mekanisme.
Untuk itu diperlukan transformasi dari kontribusi personal menjadi sebuah
mekanisme institusional yang terkelola baik, sistematis dan berkelanjutan.
Kata Kunci : Transfer Pengetahuan, Alumni Pendidikan Luar Negeri,
Inovasi Kurikulum, Seskoal, Manajemen Pengetahuan


Ketersediaan
#
Perpustakaan Seskoal 103-64-2025
1036420251
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
No. Panggil
103-64-2025
Penerbit
JAKARTA. : Seskoal., 2025
Deskripsi Fisik
117 hal 21x29,5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Tipe Isi
Text
Tipe Media
Book
Subjek
TASKAP DEPJEMEN
Daftar isi
Informasi Lainnya
Daftar Isi

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Harap masuk untuk melihat lampiran

Library Management System
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sumber informasi utama bagi anggota dan staf SESKOAL dalam studi keamanan dan pertahanan. Menyediakan koleksi buku, jurnal, dan sumber informasi terkait untuk mendukung pembelajaran, penelitian, dan pengembangan. Fokus pada pemahaman strategi pertahanan, taktik, kepemimpinan, dan bidang terkait lainnya. Komitmen dalam menyediakan layanan profesional dan akses mudah bagi anggota SESKOAL dalam menjalankan tugas mereka.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2022 — Smart Campus SESKOAL

Ditenagai oleh PT Mina Karunia Semesta
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?